Hvordan terapihunder kan hjelpe med ADHD-symptomer

En multietnisk gruppe på seks gutter og jenter som sitter på gulvet i et bibliotek og møter en lesehjelpsterapihund, en goldendoodle som er opplært til å lytte til barn som leser. Hundeføreren er en moden kvinne i 50-årene som smiler og oppmuntrer barna til å samhandle med hunden. Jenta 3. fra venstre har downs syndrom.' decoding='async' fetchpriority='high' title=(Bildekreditt: kali9/Getty Images)

Attention-deficit/hyperactivity disorder eller ADHD er en av de vanligste barndomsforstyrrelsene som for tiden mangler behandling for direkte og fullstendig å håndtere problemet. Det var det som ansporet  forskere ved UCI Health ledet av barneutviklingsspesialist Sabrina Schuck for å henvende seg til terapihunder.

irsk setter golden retriever blanding

Schuck og hennes kolleger utforsket fordelene med terapihunder på barn med ADHD. Spesielt ønsket de å teste symptomene på ADHD gjennom interaksjoner med terapihunder.



Ideen kommer fra fordelene med terapihunder ved behandling av andre tilstander. Det har vært tilfeller der terapihunder har bidratt til å lindre symptomene på PTSD blant soldater eller økt livskvaliteten til nødhjelpstjenesteleverandører. Videre har forskning på terapihunder vist fordelene med berøring og selskap som en måte å kjempe mot visse forhold.



For å undersøke eventuelle fordeler med ADHD, utforsket Schuck og hennes kolleger randomiserte og kontrollerte studier i et utvalg av 88 barn i alderen syv til ni. Den femårige studien tappet barn som har fått diagnosen ADHD, men som ikke har fått medisiner for det.

Bruk av psykososial ferdighetstrening med hundetema

Schuck og de andre forskerne brukte psykososial ferdighetsbasert trening med hundetema. De lærte de unge deltakerne hvordan de skulle ta vare på hundene. I hver av de to ukentlige øktene lekte barna med hundene i et semi-strukturert oppsett. De spilte frisbee preparerte dem og utførte også agilityøvelser. Et andre lag av eksperimentet fokuserte på å bygge barnas sosiale ferdigheter.



I hele tolv uker lærte barna å trene dyrene. I tillegg laget de sine egne leksjonsplaner for å undervise i enkle kommandoer som sitt bli og komme. Ungene trente valper de siste tre ukene.

Selv de varierende oppgavene distraherte ikke barna fra aktivitetene. Tvert imot skal det mye til for å engasjere barn som er hyperaktive når de gjør aktiviteter de ikke nødvendigvis foretrekker. Å jobbe med hundene ser ut til å motivere barn til å delta i oppgaver de ellers ville unngått sa Schuck.

Barn som samhandlet med og trente hunder hadde reduserte symptomer på uoppmerksomhet og forbedret deres sosiale ferdigheter og selvtillit. Imidlertid forble hyperaktivitet og impulsivitet på samme nivå. Disse funnene er viktige fordi hyperaktivitet og impulsivitet har en tendens til å avta med alderen mens problemer med oppmerksomhet har en tendens til å vedvare gjennom livet og er de mest utfordrende å behandle avslørte Schuck.



God forbedring ikke et alternativ

Selv med noen utvikling hund-tema terapi bør ikke stoles på som hovedbehandlingsalternativ . Forskning på ADHD-terapier og behandling endres kontinuerlig. Likevel er det greit å merke seg potensielt tilleggsprogrammer for å redusere symptomene på tilstanden.

Schuck og teamet hennes jobber med å forstå fordelene med hundetematerapi. Å polere disse strategiene kan bidra til å effektivt implementere disse dyreassisterte intervensjonene i skolemiljøer.

fullvoksen mini aussiedoodle

Hva synes du om dette nye funnet? Tror du behandlinger med hundetema vil gi stor hjelp til personer med ADHD? Fortell oss dine tanker nedenfor!

Relaterte artikler:

Ny forskning sier at disse tre tingene kan endre hundens personlighet

Kjæledyrsbehaviorister kan hjelpe hundens separasjonsangst